共鳴・シンクロ 歌の力
今日、学童で上級生が外遊びをしている間、私が一人で室内の新１年生をみていた。すると、彼らがいつの間にか声を合わせて歌い出したので驚いた。初めは、ドキドキワクワク１年生♪とかいう歌だったのだが、そのうちに槇原敬之さんの「世界に一つだけの花」を...
教育
共鳴・シンクロ 
教育 「仕組み」「からくり」「理解」
夢を見ていた。夢の中の私は高校生で社会科の定期テストを受けねばならなかった。それが嫌で嫌で、ボイコットしようかと思っていたのだが結局最後には受けに行く。するとそこには中学の時のとてもやさしかった社会科の先生がいて、「長谷川テスト受けなきゃダ...
教育 王様は裸だ！
私の中で今、ポケモンと将棋が熱い。と言うのもどちらも職場の学童で大人気だからだ。子供たちはポケモンが大好きだ。そして、最近では将棋が彼らの間で大流行の兆しを見せている。おやつの時間が終わると決まって「ハセッチ将棋しよー。」と子供たちがやって...
授業 一人前の
今日は驚いた。ちょっと前まではピカピカの1年生だった～ちゃんが「『君の膵臓を食べたい』読んだことある？」なんて聞いてくるんだもの。正直言ってハセッチは『君の膵臓を食べたい』は読んだことがない。と言うかそういうのはあんまり読まない。でも内容は...
授業 文化
いいかいSくん！将棋の勝ち負け何てホントはどうでもいい事なんだよ。勝ったからって相手を見下したり逆に、負けたからって相手を見上げたりそんな事ならはなから将棋なんて指さない方がいい。ハセッチは今日、勝負がついた後「ありがとうございました」って...
教育 一生懸命は楽しい
「かるたは楽しいっていうか、一生懸命は楽しいぞー。」 今読んでいるマンガ（「ちはやふる」末次由紀著）に出てくるカルタ部顧問の言葉だ。本質をついている。スポーツであれ、かるたであれ、勉強であれ、仕事であれ、趣味であれ、一生懸命になる事それ自体...
授業 だいじょうぶ
いいかい、みんな？自分が舐められているんじゃないか？なんて臆病風に吹かれることはないんだぜ！君にしか出来ないことがたくさんある。その事はみんなわかっている。きちんと敬意と礼儀をもって接しているんだ。だから大丈夫！舐められるのが怖いからってマ...
教育 ヒマ
「ハセッチ、ひま～。」いつもの学童での一風景。「ゲームとか本とか飽きちゃったの？」「うん」「じゃあ、Ｆさんに面白いこと教えてやろう。地球上にはいろんな生き物がいるけど、ヒマを持て余しているのは人間だけなんだって！すごくない？どう為になった？...
授業 読み聞かせ
先日、学童で児童文学の読み聞かせをした。お題は芥川龍之介の『蜘蛛の糸』。小学１・２年生には少し難しいかなと思ったが皆よく聞いていた。読後の感想を求めると「お釈迦様ってどういう人なの？」という声が。以前とある寺の住職から教わった話をそのままに...
教育 居場所
誰だって居場所が欲しい。欲張りなことを言ってしまえば、居場所は複数あった方がよい。たくさん居場所のある人もいれば、居場所がなくて困っている人もいる。居場所と言うのはつまり他者との関係を構築できたかという事で、逆に居場所がないというのは他者と...